GEZONDE SCHOOL
De Nijepoort was in januari 2014 de eerste basisschool in de gemeente en één van de eerste scholen in Nederland die met het Vignet Gezonde School erkenning kreeg voor de kwaliteit van haar beleid gericht op de gezondheid en de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen.
Het Vignet Gezonde School is een erkenning voor basisscholen die structureel, planmatig en integraal werken aan het verbeteren van de gezondheid van leerlingen en personeel. Een belangrijk onderwerp binnen het onderwijs, dat samenhangt met actuele thema’s als zelfvertrouwen, omgaan met elkaar, groepsvorming en pesten.
Naast het Vignet Gezonde School, ontving De Nijepoort ook het ‘themacertificaat sociaal-emotionele ontwikkeling'. Het thema sociaal-emotionele ontwikkeling gaat over de psychosociale gezondheid van kinderen. Denk aan het bevorderen van een veilig schoolklimaat, stimuleren van sociale competenties en het hebben van een vertrouwenspersoon.
In schooljaar 2019-2020 ontving de school het themacertificaat Bewegen en sport.De leerlingen hebben tweemaal per week gymnastiek van een vakleerkracht. Daarnaast nemen we deel en vele sporttoernooien in de gemeente De Bilt. Tijdens de les besteden leerkrachten tijd aan lichamelijke ontspanning door energizers te doen tussen de lessen door.
Dit schooljaar willen we ook het deelcertificaat relaties en seksualiteit behalen. We vinden het belangrijk dat het bespreekbaar maken van relaties en de seksuele ontwikkeling deel uitmaken van gehele sociaal -emotionele ontwikkeling van de leerling. Jaarlijks doen we in groep 1 t/m 8 mee aan de week van Lentekriebels met het pakket “Kriebels in je buik”. Dit jaar willen we meer aandacht besteden aan scholing van het team op dit gebied en aan het beter informeren van de ouders. Deze inspanningen zullen leiden tot het behalen van het deelcertificaat relaties en seksualiteit.
Een goed klimaat is volgens De Nijepoort een veilige en prettige school, gecombineerd met hoge opbrengsten. Aan een goed schoolklimaat wordt op De Nijepoort integraal en planmatig gewerkt. Zo besteden alle groepen wekelijks aandacht aan sociaal-emotionele ontwikkeling door middel van de methode ‘Leefstijl’, die gebaseerd is op de nieuwste wetenschappelijke inzichten op het gebied van kinderpsychologie en anti-pestprogramma's. Voor het realiseren en behouden van een gezonde school, met als belangrijkste thema de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen, zetten wij onder andere de volgende activiteiten in:
Leefstijl
Positive Behavior Support
Week van de lentekriebels
Leerlingvolgsysteem ZIEN!
Leefstijl
Alle leerlingen volgen de methode voor sociaal-emotionele ontwikkeling Leefstijl. Met wekelijkse lessen over gevoelens, omgaan met elkaar en groepsvorming zorgen wij ervoor dat alle kinderen vaardigheden ontwikkelen die ze hun hele leven kunnen gebruiken. De methode wordt al sinds het schooljaar 2011-2012 ingezet en betrekt ook ouders bij de lessen, onder andere door ouderworkshops te organiseren en werkboekjes mee naar huis te geven.
Positive Behaviour Support (PBS)
Positive Behaviour Support is een methode gericht op het creëren van een omgeving die het leren bevordert en gedragsproblemen voorkomt. Dit begint bij het gezamenlijk formuleren van de waarden die de school belangrijk vindt. Vervolgens benoemt het schoolteam het gedrag dat past bij deze waarden en leert het de kinderen actief aan. Adequaat gedrag wordt hierna systematisch positief bekrachtigd. Hiermee wordt een veilig en positief schoolklimaat gecreëerd, waarin elke leerling optimaal kan profiteren van het geboden onderwijs. Door op een positieve manier regels te maken die voor de hele school gelden, weten alle kinderen wat er van ze verwacht wordt.
ZIEN!
Met het leerlingvolgsysteem ZIEN! volgen leerkrachten de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. ZIEN! is gekoppeld aan ParnasSys, het leerlingvolgsysteem waarin het team van de Nijepoort alle resultaten registreert, alle gegevens van de leerling zijn daarmee binnen hetzelfde systeem beschikbaar. ZIEN! biedt zicht op zowel de sterke kanten van het sociaal-emotioneel functioneren van een kind als op de ondersteuningsbehoefte die er is, zodat er een goed hulpplan gemaakt kan worden. ZIEN! is sinds augustus 2012 positief beoordeeld door de COTAN (Commissie Testaangelegenheden Nederland).